L’educatore divide la classe in gruppi da 4-5 bambini e consegna a ciascuno un canovaccio con personaggi, oggetti, azioni che rievocano i temi ambientali e le conoscenze acquisite esplorando la macchia mediterranea. Dopo aver spiegato le regole del gioco teatrale stabilisce il tempo massimo e da inizio all’attività

Ogni squadra deve elaborare, scrivere e provare il copione della storia da mettere in scena. I bambini devono organizzare lo spazio, definire i ruoli, scegliere le battute e sviluppare l’esibizione stando nei limiti di tempo prestabiliti e cercando di valorizzare al meglio le conoscenze maturate

Lo show consiste in una performance teatrale non competitiva. Lo scopo è di favorire l’espressione non soltanto delle ragioni che stanno alla base delle scelte eseguite, ma anche dei significati che denotano le connessioni stabilite all’interno della trama