L’educatore fa la cronaca di un fatto reale o legge una leggenda ispirata alla vita di mare e alle tradizioni marinare. Prima di concludere il racconto o la lettura suddivide la classe in squadre da 4-5 bambini e dà consegna di inventare il finale e completare la storia attraverso un disegno rappresentativo

Tra peripezie, avventure e pericoli i personaggi del racconto hanno una missione da compiere e i bambini dovranno mettere alla prova tutto ciò che hanno imparato nel loro viaggio di conoscenza delle meraviglie e dei segreti dell’ambiente marino. Ognuno dovrà contribuire alla costruzione del finale più adatto, disegnando e colorando le scene, oppure preparando un breve ed efficace discorso che spieghi il lavoro svolto in gruppo

Dopo aver dato spazio ad ogni squadra, l’educatore completa la lettura del testo della leggenda svelando ai partecipanti la conclusione ufficiale. Da questo momento i bambini avranno un tempo limitato per tornare in gruppo, riprendere la storia e modificarla intervenendo sulle azioni dei personaggi da loro stessi rappresentati